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- 1、求同一首歌的简谱
- 2、同一首歌的乐谱 数字的那种
- 3、同一首歌 简谱
- 4、求同一首歌c调简谱
求
同一首歌简谱版
同一首歌
1=f 4/4 陈哲词 孟卫东曲
5（低）-1 2 | 3。4 3 1 |2 – 1 6（低）|1 – – – |
鲜 花曾告 诉我你 怎 样 走 过，
5（低）- 1 2 |3 3 4 5 1 | 4。3 5 2 3 |3 2 2 – – |
大 地知 道 你 心 中 的每 一 个角 落，
3 – 5 1 | 7。6 6 枝帆圆- |5 5 6 7 65| 3 – – – |
甜蜜的 梦 啊 谁 都 不会 错 过，
4。 4 5 6 | 5 43 2 0|7（低）7（低）6 5（低）6（低）| 1 – – – |
终 于 迎 来今 天 这 欢 聚 时 刻。
||：1（高）-6 – |4。5 6 – |7 7 7 7 6 5| 3 – – – |
星 光 洒 满 同一首歌的简谱了 所 有 的 童 年，
1（高）-6- |4。5 6 – |6（低）6（低）6（低）轿拦6 4 3|2 – – – |
风猛塌 雨 走 遍 同一首歌的简谱了 世 界 的 角 落，
5（低）- 1 2 | 3。4 3 1 1 | 2。2 2 2 1 | 6 6 – – |
同 样的感 受 给 了 我们同 样 的 渴 望，
7（低）-7（低）6（低）|5（低）6 5 2 3 | 4。4 4 3 2 |第一遍5—|
第二遍1—|
同 样 的 欢 乐给了 我 们同一 首 歌。
结束句6—|1（高）–1（高）|1（高）—|1（高）–0|
同 一 首 歌。
第二段：
水千条山万座我们曾走过，
有一次相逢看笑脸都彼此铭刻，
在阳光灿烂欢乐的日子里，
我们手拉手啊想说的太多。
||：0 01 4 5。6| 6 – -43 | 2 – – 12 | 3 5 – – |
阳 光 想 渗透 所 有的 语言，
0 01 4 5。6| 6 – – 6 6 1高 | 2高 2高 – 1高6 | 56 5 – – – |
春 天 把 友好的 故 事 传 说，
同样的感受给了我们同样的渴望，
同样的欢乐给了我们同一首歌。
同一首歌的乐谱 数字的那种
同一盯卜雀首歌
1=f 4/4 陈哲词 孟卫东曲
5（低）-1 2 | 3。4 3 1 |2 – 1 6（低）|1 – – – |
鲜 花曾告 诉我你 怎 样 走 过，
5（低）- 1 2 |3 3 4 5 1 | 4。3 5 2 3 |3 2 2 – – |
大 地知 道 你 心 中 的每 一 个角 落，
3 – 5 1 | 7。6 6 – |5 5 6 7 65| 3 – – – |
甜蜜的 梦 啊 谁 都 不会 错 过，
4。 4 5 6 | 5 43 2 0|7（低）7（低）6 5（低）6（低）| 1 – – – |
终 于 迎 来今 天 这 欢 聚 时 刻。
||：1（高）-6 – |4。5 6 – |7 7 7 7 6 5| 3 – – – |
星 光 洒 满 了 所 有 的 童 年，
1（高）-6- |4。5 6 – |6（低）6（低）6（低）弊知6 4 3|2 – – – |
风 雨 走 遍 了 世 界 的 角 落，
5（低）- 1 2 | 3。4 3 1 1 | 2。2 2 2 1 | 6 6 – – |
同 样的感 受 给 了 我们同 样 的 渴 望，
7（低）-7（低）6（低）|5（低）6 5 2 3 | 4。4 4 3 2 |第一遍5—|
第二遍1—|
同 样 的 欢 乐给了 我 们同一 首 歌。
结束句6—|1（高）–1（高）|1（高）—|1（高）–0|
同 一 首 歌。
第二段：
水千条山万座我们曾走过，
有一次相逢看笑脸都彼此铭刻，
凯早在阳光灿烂欢乐的日子里，
我们手拉手啊想说的太多。
||：0 01 4 5。6| 6 – -43 | 2 – – 12 | 3 5 – – |
阳 光 想 渗透 所 有的 语言，
0 01 4 5。6| 6 – – 6 6 1高 | 2高 2高 – 1高6 | 56 5 – – – |
春 天 把 友好的 故 事 传 说，
同样的感受给了我们同样的渴望，
同样的欢乐给了我们同一首歌。
同一首歌 简谱
同一首歌简谱版
同一首歌
1=f 4/4 陈哲词 孟卫东曲
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5（低）- 1 2 |3 3 4 5 1 | 4。3 5 2 3 |3 2 2 – – |
大 地知 道 你 心 中 的每 一 个角 落，
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甜蜜的 梦 啊 谁 都 不会 错 过，
4。 4 5 6 | 5 43 2 0|7（低）7（低）6 5（低）6（低）| 1 – – – |
终 于 迎 来今 天 这 欢 聚 时 刻。
||：1（高）-6 – |4。5 6 – |7 7 7 7 6 5| 3 – – – |
星 光 洒 满 了 所 有 的 童 年，
1（高）-6- |4。5 6 – |6（低）6（低）6（低）6 4 3|2 – – – |
风 雨 走 遍 了 世 界 的 角 落，
5（低）- 1 2 | 3。4 3 1 1 | 2。2 2 2 1 | 6 6 – – |
同 样的感 受 给 了 我们同 样 的 渴 望，
7（低）-7（低）6（低）|5（低）6 5 2 3 | 4。4 4 3 2 |第一遍5—|
第二遍1—|
同 样 的 欢 乐给了 我 们同一 首 歌。
结束句6—|1（高）–1（高）|1（高）—|1（高）–0|
同 一 首 歌。
第二段：
水千条山万座我们曾走过，
有一次相逢看笑脸都彼棚贺森此铭刻，
在阳光灿烂欢乐的日子里，
我们手拉手啊想说的太多。
||：0 01 4 5。6| 6 – -43 | 2 – – 12 | 3 5 – – |
阳 光 想 渗透 所 有的 语言，
0 01 4 5。6| 6 – – 6 6 1高 | 2高 2高链亩 – 1高6 | 56 5 – – – |
春 天 把 友好的 故 事拍态 传 说，
同样的感受给了我们同样的渴望，
同样的欢乐给了我们同一首歌。
求同一首歌c调简谱
◆【同一首歌】是一首颂歌体裁的好档雀音乐作品，演唱应充满激情、友好与自信。
简谱的写法与调高是没有关系的，友早仅在乐谱前面写上蠢巧1=c（或d e f g a b等）表示调高。所以1=c的乐谱和1=f或其他音名的简谱写法是一样的，可以通用。
关于同一首歌的简谱和同一首歌的简谱伴奏的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
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